本网消息 3月8日，第九届华为ICT大赛教学赛中国总决赛在华为全球培训中心（杭州）举行。计算机学院教师成俊创作的案例《校企协同四对接，课证共融育英才——网络工程实践教学体系改革》，从全国60支参赛团队中脱颖而出，荣获“ICT学院运营案例赛项”二等奖。

本届华为ICT大赛首次设立教学赛，重点考核高校在ICT人才培养体系中的创新实践，答辩环节从创新性、实践价值、推广潜力等维度综合考评。成俊老师的获奖案例以学校网络工程专业实践教学体系改革为切入点，系统提出“校企协同四对接”育人模式：实践案例对接产业需求‌，基于华为真实项目开发教学资源库；师资队伍对接行业专家‌，建立校企"双导师"协同育人机制；教学过程对接开发流程‌，以企业级项目驱动教学实施；‌课程考核对接工程标准‌，引入华为认证体系优化评价维度。通过构建“知能共进、课证共融”培养模式，将华为认证的知识体系与专业课程实践教学体系融通，实现了专业与岗位需求对接，课程内容与职业发展对接，教学过程与生产实践对接。

作为教育部认可的高水平学科竞赛，本届华为ICT大赛覆盖全国1618所高校，吸引了14万余名师生参与。教学赛特设答辩环节，由华为技术专家与高校教授组成评审团，从创新性、实践价值、推广潜力等维度综合考评。评委会认为，我校案例形成了可复制的产教融合新范式，为应用型人才培养提供了系统化解决方案。

未来，学校将以优先级华为ICT学院为平台，聚焦AI大模型、云网融合等数智技术前沿，打造“产学研用”一体化育人生态，为培育新质生产力输送高素质应用型人才。（通讯员 陈玲）