本报讯（记者 程鑫）4月15日，记者从湖北理工学院获悉，教育部日前公布2025年度高校思想政治工作质量提升综合改革与精品建设项目获批名单。其中，该校一项目成功获批高校学生心理健康教育指导典型案例，实现该校在此类项目上零的突破。

此次获批项目为《家校医深度融合，构建“1+3+3”心理育人新机制》，团队由吴涛、查贝、王艳喜、李芙蓉等教师组成，由大学生心理健康教育中心专职教师解倩博士主持。该心理健康教育指导案例，建立了“1+3+3”心理危机干预与生命成长模式，即一个底线（生命安全）、三个主体（家庭、学校、医疗机构）和三个阶段（心理危机前、心理危机中、心理危机后），三个主体在三个阶段中承担不同的角色和使命。

通过这一机制，实现了家校医之间的信息共享、资源互补和工作协同，为学生提供了全方位、多层次的心理健康服务，充分体现了学校在心理育人融合思想政治工作方面的创新实践和显著成效。

近年来，湖北理工学院大学生心理健康教育中心秉持“以生为本，助力成长，每一个生命独特而美丽”的工作理念，构建起“课程教学及讲座—心理健康知识宣传与主题活动—心理咨询与辅导—心理测量与建档—心理危机干预及自杀预防”五位一体工作模式，完善“教学、活动、咨询、危机干预”四大工作体系。目前，该中心已实现每学期全校学生心理测评、访谈、重点学生建档、跟踪关注、回访服务、一对一帮扶六个“全覆盖”，有效保障学生心理健康。

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