本网消息 近日，由图书馆、档案馆组织的2025 级新生入馆教育系列活动顺利收官。本次活动于9月8日至14日期间有序开展，累计举办31场专题培训，覆盖全校12个教学院的4682名新生。作为学校入学教育的重要组成部分，12名馆员组成的教师团队通过优化升级的入馆教育课程，帮助新生系统掌握图书馆资源建设情况和利用方法，为学术生涯奠定坚实基础。

线下讲座环节，馆员团队以图文并茂的PPT为载体，搭配情景化案例，围绕新生必备的图书馆知识，系统讲解馆舍概况及功能区划分、书刊借阅、座位管理、电子资源使用及读书月活动等内容。针对图书检索、代书板使用、借还流程等重点环节，通过视频演示让新生直观掌握 “查、借、阅、还” 全流程；同时强调借阅期限、续借手续及违规处理等注意事项，引导文明借阅习惯。

针对线上平台操作盲区，馆员先指引新生通过校园统一认证登录图书馆微信服务号、超星学习通APP，再让新生现场尝试馆藏检索、电子图书阅读，及时解答登录与资源使用疑问，确保 “会登录、用得顺”，打通线上资源实操路径。此外，今年特别新增 AI 馆员服务介绍——该服务可围绕图书馆场景对话，解答借阅规则、书籍定位等常见问题，辅助理解图文视频资料，还能按需荐书、开展学术问答，为新生提供智能化服务。

实地参观环节，由授课馆员或由团委安排的学生志愿者带队，围绕馆内核心设备与服务场景引导。详细介绍OPAC 检索机、超星电子书借阅机、博看电子阅报机的功能操作，演示座位预约选座机流程，讲解图书杀菌消毒机、自助借还机使用规范，助力新生快速掌握馆内设施用法，为后续高效利用资源做好准备。

为确保入馆教育扎实见效，图书馆、档案馆提前启动、全方位筹备。在教学内容上，组织馆员开展多轮课件研讨，全面核查更新馆藏数据、借阅规则等核心信息，同时在课件中新增AI 馆员的详细讲解，保障信息精准且贴合智慧服务趋势；服务保障上，对学生志愿者开展系统性专项培训，为提供专业贴心的引导服务夯实基础。

作为入学教育的重要组成，新生入馆教育承接了新生从高中到大学的学习模式转变需求，为新生融入大学学习生活搭建起“第一座桥梁”。同时，新生入馆教育更是图书馆信息素养教育培训的起点，让新生逐步建立对馆藏资源的系统认知，掌握实用的信息检索方法，培养科学的信息甄别思维，筑牢信息素养的核心能力根基。

展望未来，图书馆将始终坚守“读者第一，服务至上” 的核心宗旨，一方面持续优化馆藏资源结构、提升基础服务质量，为学生打造更适配学习需求的资源保障体系；另一方面通过进一步丰富阅读推广活动、不断加强信息素养培训等传统路径，为学生自主学习和学术发展提供更有力的支撑，最终以更优质的服务，切实助力人才培养增效。（通讯员 刘子敏）