本网消息 为进一步提升学科科研工作质量，师范学院从9月开始进行“聚类群分”式的政策讲解会议，针对师范学院老师的学历、职称、工作年限等具体情况，分批次为老师们讲解清楚科研政策的内容与细节，会议由副院长谢晨负责讲解。

在筹备过程中，师范学院梳理了学校现行的学科科研政策及相关政策中的科研信息，并收集了老师们现阶段对科研政策存在的疑惑。通过政策讲解与剖析，让老师们理解学校现行的科研任务与标准要求，明确自身的岗位职责与任务目标，找到契合个人的发展定位。通过“聚类群分”式讲解，老师们更加清楚了学校的科研考核目标、科研量化指标、标志性成果等具体意义，理解了“学校对我的要求是什么”“我的发展目标是什么”“我为什么要做”“我该怎么做”等具体实际问题。通过把这些问题讲清讲透，进而促进老师们找到合适自身发展的科研路径，并将个人发展与学院、学校高质量发展紧密联系在一起。

讲解会后，老师们表示，通过小范围、针对性强、提供辅助方案的讲解，最大程度弥合了学校政策与教师认知之间存在的信息差。教师们要以学校整体发展目标为指导，提升个人科研综合能力，在学校高质量发展的过程中充分体现个人价值。据了解，师范学院11月份将全面开展“科研能力提升月系列活动”，通过专家讲座、学者沙龙、同行研讨等多种方式，提高师范学院全体教师的科研主动性，持续提升学院整体科学研究水平。（通讯员 谢晨 袁小然）