本网消息 为探索小学英语口语教学新路径，激发学生语言学习动力，近日，墨斗山学校特邀外国语学院王建邦教授开展专题讲座。此次活动以“游戏式外语学习模式提升英语互动能力”为主题，围绕教学实践中的游戏设计与分组策略展开深度分享，为该校英语教学创新注入专业力量。

讲座中，王建邦深入剖析了合作式游戏在英语口语教学中的应用价值。他指出，游戏凭借趣味性与互动性，能有效激发小学生学习兴趣，帮助其在轻松的氛围中建构语法知识，突破语言表达壁垒，提升口语交际能力与团队协作意识。王建邦详细阐述了合作式游戏在英语口语教学中的分组策略、实施路径，并强调，游戏设计需紧扣学生的人格特点和学习认知水平，教师可采用多样化的教学策略组合方式，如小组合作、抢答竞赛等互动环节以激发学生口语表达的交际意愿；同时借助实际的语言任务，如模拟购物、情景对话等生活化场景，推动语言知识向实际应用转化。

墨斗山学校程洁副校长在总结发言中表示：“此次讲座为我校英语教学创新提供了宝贵经验与实践方向。”学校将以此次活动为契机，组织英语教师开展合作式游戏教学专题研讨，通过校内示范课展示、教学案例分享等形式，推动教学方法创新在课堂中的实践应用。学校还将进一步加强与王建邦教授团队的交流合作，引入新的教育理念，优化英语教学模式，打造以学生为中心、以交际效能为导向的校本特色课堂，助力学生提升英语综合技能与素养。

墨斗山学校的英语教师们纷纷表示，此次讲座让他们受益匪浅。未来教学中，他们将把王教授分享的游戏辅助外语学习和分组策略融入课堂实践，通过创新教学方法，帮助学生缓解学习焦虑，同时提升其问题解决能力和英语口语交际水平，进一步提升教学质量。（通讯员 王建邦）