本网消息 9月26日至28日，由浙江传媒学院主办的“数字人文与学科转型：中国语言文学学科发展新趋势学术研讨会”在杭州钱塘校区成功举行。湖北理工学院师范学院院长胡邦岳教授率队出席此次学术盛会，与来自北京大学、清华大学、浙江大学、复旦大学等全国近50所高校及机构的130余位专家学者齐聚一堂，共同探讨数字浪潮下中国语言文学学科的转型路径与未来发展。师范学院文学教研室主任朱克理、语言学教研室主任刘会龙一同参会。

本次研讨会聚焦数字技术革命对传统人文学科的深刻影响，旨在推动数字人文与中国语言文学的深度融合，探索新时代文科教育的创新方向。会议设置了开幕式、主旨报告、四场平行分会场研讨及闭幕式等多个环节，议题涵盖学科范式革新、人才培养模式重构、智能技术赋能古籍整理、数字人文实验室建设等前沿领域。

在9月27日下午举行的分组讨论中，胡邦岳院长代表湖北理工学院师范学院在“新文科背景下汉语言文学专业人才培养模式创新”分会场作了题为《工科+师范：湖北理工学院师范教育的转型与重构》的专题报告。报告紧密结合我校“工科背景、师范特色”的办学实际，深入阐释了在数字人文兴起的时代背景下，地方应用型高校师范教育，特别是中国语言文学类专业，如何主动对接工程技术发展，打破学科壁垒，探索“文工交叉”的复合型人才培养新路径。胡邦岳介绍，师范学院正积极尝试将数据分析、数字媒体、智能技术等工科元素融入传统中文课程体系，推动教学方法和评价机制的数字化重构，旨在培养既具有深厚人文底蕴、又掌握现代数字技能的卓越师范人才。这一立足校本特色、直面时代挑战的转型思考，引发了在场学者的热烈讨论与广泛共鸣。

会议期间，师范学院与会团队全程深度参与各环节研讨。他们认真聆听了北京大学孔江平教授、清华大学李飞跃教授团队、浙江大学徐永明教授团队等关于有声文化数字化、AI驱动古籍整理、文史数据产业化等前沿报告；积极参与了关于数字人文专业课程设置、实验室建设、地方高校转型策略等议题的交流；并与多所高校文学院负责人、数字人文领域专家就可能的合作方向进行了初步接洽。

通过此次会议，湖北理工学院师范学院不仅向全国同行展示了我校在“新文科”建设，特别是在“工科+师范”融合创新方面的积极探索与思考，更开阔了视野，深化了对数字人文发展态势及其教育应用的认识。胡邦岳院长表示，此次杭城之行收获丰硕，数字人文为师范教育，尤其是中文师范专业的创新发展提供了历史性机遇。师范学院将认真消化吸收本次会议的先进理念与优秀经验，进一步凝练学科方向，以更加主动的姿态融入数字人文发展浪潮，持续推动我校中国语言文学学科与师范教育的内涵提升与特色发展，为培养适应未来教育需求的创新型高素质教师队伍贡献力量。(通讯员 刘会龙)