今天是:
站内搜索: + 手机版
磁湖快讯
网站首页 | 学校要闻 | 校园动态 | 媒体看理工 | 图说理工 | 理工言论 | 校报在线 | 通知公告 | 学校首页
 当前位置: 网站首页 >> 学校要闻 >> 正文
 学校召开党委理论学习中心组第十一次学习会议
发布者:      编辑:向文容     消息来源:     发布时间:2025-12-18    阅读: 次  审核人:王定兴

本网消息 12月17日,学校在X4-325会议室组织召开本年度党委理论学习中心组第十一次学习会议。本次会议把理论学习与学校“十五五”发展规划的谋划相结合,主要任务是深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和近期系列重要会议精神,进一步统一思想、凝聚共识,为科学谋划“十五五”发展规划、推动学校高质量发展筑牢思想根基。党委理论学习中心组成员参加会议,会议由党委书记张方胜主持。

集中学习阶段,张方胜领学《习近平谈治国理政》第五卷第十部分——全面推进美丽中国建设:《推进生态文明建设需要处理好几个重大关系》《以美丽中国建设全面推进人与自然和谐共生的现代化》,并传达全省高校工作会议精神;党委副书记涂立桥领学党的二十届四中全会精神,省委十二届十一次全会精神,市委十四届八次全会精神;党委宣传部常务副部长王定兴领学习近平在二十届中共中央政治局第二十三次集体学习会上的讲话精神,并传达中央经济工作会议精神。

张方胜结合学习内容作交流发言,并作总结讲话。他指出,“十五五”规划是决定学校未来五年发展走向的“路线图”,更是我们冲刺“湖北理工大学”更名目标的“施工图”。科学编制规划,要做到“把准方向、夯实根基、聚焦靶心、凝聚合力”。一是要以“政治引领”把准方向,让规划立得稳、不偏航。编制“十五五”规划要把“坚持党的领导”贯穿规划编制全过程,全面贯彻党的教育方针,将立德树人根本任务融入各个环节;把“服务国家需求”作为核心导向,紧扣教育强国建设要求,对接全省高校工作会议部署,把学校发展放到国家战略、区域经济社会发展大局中去精准定位;把“强化政治担当”转化为具体行动,确保规划既符合时代要求,又彰显高校的使命担当。二是以“问题导向”夯实根基,让规划接地气、能落地。规划不是“空中楼阁”,必须扎根学校发展实际。“十五五”规划要成为管用的纲领性文件,关键在于把问题找实、把根源挖深、把对策定准,做到全面系统复盘“十四五”,广开言路集众智,让规划既立足当下补短板,又着眼长远固根基,真正做到合情合理、切实可行。三是以“核心任务”聚焦靶心,让规划有抓手、见实效。“十五五”规划的核心目标,就是为更名“湖北理工大学”绘好时间表、路线图和任务书,要对照更名大学的硬指标、硬要求,构建“党建引领、育人固本、学科立校、人才强基”四维支撑体系。四是以“系统观念”凝聚合力,让规划落得实、见长效。推动“十五五”规划落地生根,必须打破“部门壁垒”“信息孤岛”,构建协同高效的实施体系,建强“三级规划”体系,以数字化转型提效能,完善“监测评估”机制。

张方胜表示,编制学校“十五五”发展规划,要正确研判形势,充分认识到“十五五”时期是学校高质量发展的跃升期、人才培养和学科建设的重塑期、更名申博夯基的发力期。要注重顶层设计,做到坚持目标引领,体现前瞻性;坚持实事求是,体现可行性;坚持问题导向,体现重点突破的可能性;坚持继承与创新,体现路径延续性;坚持广聚众智,体现决策的民主性。要参透国情、省情和教育发展态势,全面对标“更名大学”“申博”的基本条件聚焦重点、谋篇布局。规划编制过程中要强化统筹协调,规范刚性要求,增强执行力。

张方胜强调,编制“十五五”规划,是关乎学校未来发展的战略任务,责任重大、使命光荣。大家要以此次学习为新起点,把学习成果转化为规划编制的具体思路,把责任担当体现为推动工作的实际行动,群策群力、精益求精,共同描绘好学校高质量发展宏伟蓝图,为早日实现“更名大学”的目标作出新的更大贡献。

校长胡国珍结合学习情况,作交流发言。他指出,要深刻把握“十五五”规划编制的内在逻辑,理清规划编制的总体思路和主要目标。就我校科学编制“十五五”规划与高质量发展,胡国珍提出五点建议。一是制定学校整体发展规划、学科建设规划、人才队伍规划,聚焦重点谋规划,夯实学校顶层设计。二是明确发展目标,抢抓学校发展的战略机遇。以超前的眼光、长远的考虑、战略的思维、国际化视野规划编制。三是要突出学科引领,推动科技创新和产业创新的深度融合。“十五五”期间,要进一步明确学科建设的龙头地位,聚焦省级优质特色学科和省级特色学科群的建设,强化优势,突出特色,面向智能制造、绿色生态、生命健康等,形成良好的生态效应。培育新能源、新材料、数字经济等新兴学科和交叉学科,加快推动科技创新和产业创新的深度融合。推动校企联合科创平台建设,组建跨学科的攻关团队。加快科技成果转化,服务新质生产力。四是深化教育教学改革,构建应用型人才的培养体系。要坚持把产教融合、打破人才培养的鸿沟作为改革的关键突破点,进一步探索校企共同招生、共同选题、共同培养、共享成果,以及师资融通、课程融通、平台融通、政策畅通的机制,实现学校的专业资源、企业创新资源深入对接。五是提升教师的核心竞争力,强化人才兴校的战略性地位。提高全校教师知识结构水平,为建设高水平大学储备高层次人才,做好拔尖创新人才的引进和培育,招揽国内一流人才,培育一流团队,产出一流成果,提升学校的整体水平和知名度。胡国珍强调,我们要准确地把握现在,清醒地规划未来,紧密结合学校的实际,团结一致,奋发努力,坚定“十五五”期间更名大学的信心和决心,以昂扬奋进的精神状态,迎接新一轮的艰苦创业。

党委副书记涂立桥,党委副书记、副校长冯运仿,副校长刘修海,纪委书记闵远良,党委常委刘兰青分别以《关于对我校“十五五”规划编制与执行的思考》《锚定新的发展目标,科学制定“十五五”规划》《深学细悟党的二十届四中全会精神实干担当谱写高质量发展新篇章》《以高质量纪检监察工作保障教育强国建设重大决策在我校落地见效》《控制量的合理增长,锚定质的有效提升——十五五时期教师队伍建设专项规划的思考》为题作交流发言,结合分管工作,就科学谋划“十五五”发展规划、推动学校高质量发展提出意见。

发展规划处处长刘凯、研究生处处长马学军、教务处处长蔺绍江、科研处处长程涛就学校“十五五”发展规划中的重点任务、学科建设方向、人才培养体系构建以及科研创新路径进行了交流发言。 (记者 曹菁菁 陈李芊 周亚男 周盈)

 最新发布
 
 热门图文
 

Copyright 2009- 湖北理工学院(www.hbpu.edu.cn) 党委宣传部版权所有 邮编:435003 投稿邮箱:hblgxcb@163.com
技术支持:wei 地址:湖北省黄石市桂林北路16号 X1-401、405室 电话:0714-6351101 QQ:95253216