杨琴，女，土家族，来自恩施土家族苗族自治州，就读于湖北理工学院外国语学院，英语2023级（1）班，曾担任班级团支书，现任外国语学院第二课堂办公室主要负责人。

国家资助，照亮前路

杨琴的家乡位于恩施特困地区的小山村，群山环绕，交通闭塞。母亲视力微弱，家庭收入微薄，但“读书改变命运”的信念始终支撑着她的求学之路。从大山深处的蜿蜒山路到湖理校园的书香小径，国家建档立卡资助政策如同一束光，为她照亮了前行的道路。学费减免、生活补贴、生源地贷款等一系列帮扶措施，让她彻底卸下经济重担，得以心无旁骛地追逐梦想。习近平总书记“脱贫路上一个也不能少，一个民族都不能少”的嘱托，不仅让她感受到国家对少数民族贫困群体的深切关怀，更坚定了她以勤补拙、脚踏实地的决心。

勤学深耕，以赛促学

进入大学，杨琴珍惜学习机会，勤勉刻苦、持之以恒。课堂专注听讲，细致记录；课后深耕图书馆，扎实掌握专业知识。凭借持续努力，学业成绩连续两年名列前茅，连续两年荣获国家励志奖学金、校级奖学金。在专业竞赛领域，她同样锐意进取，先后斩获第30届中国日报社“21世纪杯”全国英语演讲比赛校级二等奖、2025年CATTI杯全国翻译大赛初赛大学专业A组英语笔译三等奖、2025“外研社・国才杯”“理解当代中国”全国大学生外语能力大赛校赛英语组综合能力赛项铜奖等多项专业奖项，以实践锤炼外语本领。

知行并进，服务奉献

在实践中，杨琴始终秉持“知行并进，服务奉献”的理念，将所学所悟转化为服务他人、回馈社会的行动。积极投身志愿服务，累计服务时长超过200小时，荣获2023年黄石磁湖半程马拉松“优秀志愿者”、2024年湖北理工学院“校级优秀志愿者”等称号。作为一名土家族青年，她主动参与铸牢中华民族共同体意识相关活动，在2025年湖北理工学院“中华民族故事”演讲比赛中获校赛一等奖，同年在大学生讲思政课公开课展示活动中获二等奖。在校园文化与感恩教育方面，她表现同样突出：先后获得新生入学教育“专业、职业、就业‘三业’探索”实践活动优胜奖、第19届文化艺术节合唱大赛三等奖、学生资助知识竞赛校级三等奖，并在校、院两级“感谢恩师 陪伴成长”系列活动中多次获奖。她所在寝室获评2024年秋季“文明寝室”，她本人被评为2024—2025学年“优秀学生”。在学术研究上，她携手少数民族同学，在老师指导下共同撰写论文《高校统战工作与教育育人协同联动机制探索》，立足高校统一战线与立德树人深度融合，荣获2025年《河北广播电视报》论文评比优秀奖。

履责于行，担当成长

在学生工作中，杨琴担任学院第二课堂办公室主要负责人，全程扎根学生服务一线，获评2024-2025学年校级“十佳学生干部”。任职期间，她牵头完善第二课堂学分管理制度，面向全院开展政策宣讲、学分补录、活动对接等工作，耐心解答同学疑问，主动帮扶学业困难学生完成学分要求，保障第二课堂育人体系落地见效；同时统筹学院文体、志愿、思政类第二课堂活动策划与执行，搭建起服务同学成长的坚实桥梁，用责任心与执行力完成从受助学子到服务骨干的蜕变。

心怀感恩，逐光而行

思想上，杨琴作为入党积极分子，主动向党组织靠拢，积极参加院级、校级青年马克思主义者培养工程学习班，均顺利结业。她的成长之路，是一部充满感恩与奋斗的励志篇章。她常说：“国家的政策托举着我，学校的平台成就着我，老师们的信任点亮了我，我唯一能做的，就是不辜负。”她用勤奋和坚持证明了出身并非限制成长的枷锁，用奉献和担当诠释了新时代青年的责任与使命。

国家的政策是杨琴坚实的后盾，学校的培育是她成长的阶梯，老师的信任是她前行的明灯。杨琴如一颗石榴籽，紧紧相拥在民族团结的大家庭中，汲取养分，向阳生长。“石榴同心，励志笃行”，这八个字不仅是荣誉的注脚，更是她青春的生动写照。她将始终怀揣感恩之心，以语言为桥讲好中国故事，以奋斗为桨勇担时代使命，在笃行不怠中让青春在祖国需要的地方绽放光芒。 （审核 韩幸）