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 党委理论学习中心组2026年第六次学习(扩大)会议召开
发布者:      编辑:向文容     消息来源:     发布时间:2026-05-14    阅读: 次  审核人:湖理宣

本网消息 5月13日上午,学校在X4-325会议室召开党委理论学习中心组2026年第六次学习(扩大)会议,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,聚焦网络强国建设、树立和践行正确政绩观等开展系统学习,并围绕“科学决策” 专题交流研讨,引导全校各级干部进一步统一思想、凝聚共识,以更优决策、更实举措推动学校高质量发展。全体校领导、党委理论学习中心组成员、全体中层正职干部参加会议。会议由党委书记张方胜主持。

就如何提升科学决策水平,张方胜强调了“导向、根基、效能”三个关键词,他要求,一是树牢人民立场,把准科学决策的价值导向。要站稳人民立场、践行立德树人使命、胸怀“国之大者”谋决策,服务好广大师生,为师生谋福祉、为学校谋发展、为国家育人才。二是坚持实事求是,筑牢科学决策的实践根基。要深调研、摸实情,夯实决策基础,循规律、守边界,提升决策质量,强研判、防风险,守住决策底线,做到精准研判、系统谋划、务实可行,确保决策经得起实践、人民和历史的检验。三是强化担当实干,激活科学决策的执行效能。要树牢大局意识、凝聚执行合力、提升能力本领、强化执行实效、健全长效机制、规范执行闭环,不断提升学校治理体系和治理能力现代化水平。张方胜希望,党员干部要以此次学习研讨为契机,进一步强化责任担当、进一步提升履职能力,以科学决策推动发展,以实干担当创造业绩,奋力谱写学校高质量发展新篇章,为服务地方经济社会发展、建设教育强国作出新的更大贡献。

党委副书记、校长胡国珍在研讨发言中指出,树立正确的政绩观是科学决策的重要前提,坚持实事求是是科学决策遵循的重要原则,搞好调查研究是科学决策的重要方法,做到依法决策是科学决策的实践要求。学校在办学治校中如何定思路、抓重点、破难题,往往受自身政绩观的直接影响,有什么样的政绩观,就会有什么样的办学追求、治校策略。学校正处于建设特色鲜明的高水平现代化应用型大学的重要时期,要始终围绕应用型办学定位,聚焦区域产业需求,坚持把调查研究作为科学决策的前置程序,做到重大决策必调研、重要部署必调研、重点问题必调研,全面倾听意见建议,找准问题根源、厘清工作思路,让每一项决策都贴合学校实际、契合发展需求。胡国珍强调,科学决策的本质是尊重规律、顺应趋势、贴合实际,关键是把党的领导贯穿决策全过程、把师生期盼融入决策各环节、把发展实效作为决策的根本标尺。

省纪委监委派驻校纪检监察组组长、党委常委、纪委书记闵远良以《以党性校准政绩坐标 用严实监督赋能高校新局》为题,从“溯源党性根本,在‘公与私’抉择中把准政治方向”“坚守人民立场,在‘心与行’融合中诠释初心使命”“聚焦主责主业,在‘显与潜’统筹中提升监督质效”“砥砺过硬作风,在‘严与实’锤炼中锻造纪检铁军”四个方面作交流发言。

教务处、财务处、国际学院、医学院负责人结合各自工作实际,围绕“科学决策”主题作交流发言。会议还强调部署了网络安全工作和就业工作。(记者 曹菁菁 审核 陈群)

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